Profilaktyka depresji u osób neuroatypowych

Dzieci, które rozwijają się w spektrum autyzmu są bardziej narażone na depresję niż osoby w populacji ogólnej. To powód, by jeszcze uważniej przyglądać się profilaktyce. Zapraszamy na spotkanie, podczas którego porozmawiamy o tym, na co mają wpływ rodzice i najbliższe otoczenie dziecka.

Gościem Gosi Stańczyk była Jagoda Sikora – psycholożka kliniczna dzieci i młodzieży, terapeutka rodzinna, wykładowczyni akademicka, psycholog pediatryczny.

Tematy, które zostały poruszone podczas webinarium:

• Jak rozpoznać specyfikę objawów depresji u dzieci i młodzieży, zwłaszcza w kontekście neuroróżnorodności.
• Czym różni się depresja od wypalenia i dlaczego to rozróżnienie jest kluczowe w praktyce.
• Jakie są czynniki ryzyka i czynniki ochronne – oraz na które z nich mamy realny wpływ w codziennym życiu dziecka.
• W jaki sposób budować środowisko, które daje przestrzeń na bycie sobą, bez presji ciągłego dopasowania.
• Dlaczego relacje oparte na akceptacji i zaufaniu są najskuteczniejszym narzędziem profilaktyki depresji.
• Jak wspierać tożsamość i samoakceptację dziecka neuroatypowego, by wzmacniać jego odporność psychiczną.